Лигатура читается
ɛv – после согласных
արևсолнце
սևчёрный
տերևлист дерева
jɛv – в начале слова и после гласных
ևи
նաևтакже, ещё
Буква является лигатурой, она только строчная, её заглавное и прописное соответствия
ԵվրոպաЕвропа
ԵՐԵՎԱՆЕРЕВАН
Не оглушайте v (и другие звонкие согласные) в конце слова и перед глухим согласным
ՍևանСеван
ԶևսЗевс
ԵվաЕва
վերևнаверх
բարև՛здравствуй!
բարևելздороваться
երևալвиднеться, появляться
երևիвидимо, наверное
դևдемон, бес, черт
Звук о передаётся буквами
о в середине слова передаётся буквой օ только когда с неё начинается вторая составляющая сложного слова
այսэтот
օրдень
այսօրсегодня
կեսполовина
օրдень
կեսօրполдень
կեսօրինв полдень
երեկոвечер
երեկոյանвечером; вечерний
Буква օ всегда читается о
օրինակпример; например
օսլաкрахмал
օպտիկաоптика
о – всегда в конце слова
կինոкино
այոда
ԿարոКаро
էսկիմոЭскимо
о – обычно середине слова
մոմвоск, свеча
մոշежевика
մորիмалина
կոպիտгрубый
vo – в середине составных слов, если первая часть составного слова оканчивается на гласную
ամենա-самый
որոշակիопределённый
ամենաորոշակիсамый определённый
o – при окончании первой части составного слова на согласную
որակкачество
անորակнекачественный
որոշопределённый
անորոշнеопределённый
ʋo – начале слова
ոսկիзолото; золотой
որակкачество
ոզնիёж
ոսպчечевица
ոչнет
ՈսկանВоскан
Исключения
ովкто
ովքերкто (мн. ч.)
В заимствованных словах звукосочетание vo в начале слова передаётся буквосочетанием վոvo
վոդևիլводевиль
վոլեյբոլволейбол
վոլտвольт
վոլֆրամвольфрам
ՎոլտերВольтер
ՎոլգաВолга
Буква ոo пишется только в начале нескольких древних заимствований
ՈդիսևսОдиссей
ՈդիսականОдиссея
ՈրմիզդОрмизд (мужское имя)
ՈրմիզդուխտОрмиздухт (женское имя)
նորновый
օգոստոսавгуст
խոտтрава
չորсухой
երեկոвечер
խոնավвлажный, сырой
գորտлягушка
կովкорова
անցյալпрошлый, прошедший
տոնпраздник
վայրместо, местность
րոպեминута
ոստիկանполицейский (сущ.)
օշարակсироп
օպերաопера
օտարчужой, посторонний, чуждый
շորодежда, платье (разг.)
ոզնիёж
գորշсерый
ոլորտсфера, область
խորглубокий
շուտովскоро
լոլիկтомат (раст.)
սոխлук (раст.)
որчто (союз)
այոда
ոչнет
նոր օպերա
новая опера
օտար լեզու
иностранный язык
վատ օրինակ
плохой пример
չոր խոտ
сухая трава
տոն օր
праздничный день
անորակ օշարակ
некачественный сироп
խոնավ երեկո
влажный вечер
նոր շոր
новое платье
անցյալ տարի
в прошлом году
От վարել'водить', 'управлять' образуются существительные, обозначающие должность, специальность, занятие
վագոնвагон
վագոնավարвагоновожатый
նավкорабль
նավավարрулевой, кормчий
գոնդոլгондола
գոնդոլավարгондольер
բրիգադбригада
բրիգադավարбригадир
ապարատаппарат
ապարատավարаппаратчик
ակումբклуб
ակումբավարзаведующий клубом
վերելակлифт
վերելակավարлифтёр
Նա ակումբավար է։
Он руководитель клуба.
Այդ տունը վերելակավար չունի։
Этот дом не имеет лифтёра.
Վենետիկում շատ գոնդոլավարներ կան։
В Венеции много гондольеров.
Суффикс образует названия деревьев, кустов
սալորслива
սալորենիсливовое дерево
մորիмалина
մորենիкуст малины
մոշежевика
մոշենիкуст ежевики
Настоящее и прошедшее времена вспомогательного глагола, единственное число
եմ → էի
ես → էիր
է → էր
Отрицательные формы
չեմ → չէի
չես → չէիր
չի, չէ → չէր
չի – при глагольном сказуемом.
չէ – при именном сказуемом.
Произношение
եմ, ես, է ɛm, ɛs, ɛ
էի, էիր, էր ɛji, ɛjir, ɛr
Формы вспомогательного глагола не имеют ударения и интонационно примыкают к предшествующему слову
Նա պարում է։
na parum ‿ ɛ
Он танцует.
Դու նայում ես։
du najum ‿ ɛs
Ты видишь.
Ես եմ դասատու։
jɛs ‿ ɛm dasatu
Я учитель.
Если слово перед вспомогательным глаголом оканчивается на гласную, то перед ним звучит ослабленное ⱼ
Նա է պարում։
na ‿ ⱼɛ parum
Он танцует.
Դու ես նայում։
du ‿ ⱼɛs najum
Ты видишь.
Ես դասատու եմ։
jɛs dasatu ‿ ⱼɛm
Я учитель.
Глаголы имеют два типа спряжения
I спряжение
գրելписать
սիրելлюбить
ապրելжить
II спряжение
կարդալчитать
ցոլալсверкать, сиять
զգալчувствовать
Глаголы II спряжения в настоящем времени могут иметь псевдосуффикс (не имеет лексического или грамматического значений и может выпадать или изменяться при склонении)
ուշпоздно
ուշանալопаздывать
ուրախвесело, радостно
ուրախանալвеселиться, радоваться
վախстрах
վախենալбояться
մոտу, рядом
մոտենալприближаться
С помощью вспомогательного глагола образуются
Глагольные сказуемые
Ես սովորում եմ, իսկ դու աշխատում ես։
Я учусь, а ты работаешь.
Նա պատմում էր, ես արտասվում էի։
Он рассказывал, я рыдал.
Նա խոսելու է, իսկ ես նայելու եմ կինո։
Он поговорит, а я посмотрю кино.
Именные сказуемые
Դու վերելակավար էիր, իսկ նա վագոնավար էր։
Ты был лифтёром, а он вагоновожатым.
Ես դասատու եմ, դու աշակերտ ես։
Я учитель, ты ученик.
Именные сказуемые будущего времени с է невозможны из-за отсутствия форм будущего времени вспомогательного глагола. Соответствующие конструкции будут рассмотрены позже.
В именных предложениях употребление вспомогательного глагола обязательно
Ես դասատու եմ։
Я учитель.
Դասատու եմ։
(Я) учитель.
Безличные предложения
Ցուրտ է։
Холодно.
Շատ ուշ էր։
Было очень поздно.
Изъявительное наклонение обозначает длящееся и не завершённое действие во всех временах.
Оно образуется сочетанием смыслового и вспомогательного глаголов.
Смысловой глагол
В прошедшем несовершённом времени суффиксы инфинитива смыслового глагола заменяются на -ում
նայել → նայում
զգալ → զգում
Ես գրում էի։
Я писал.
В настоящем времени суффиксы инфинитива смыслового глагола также заменяются на -ում
նայել → նայում
զգալ → զգում
Ես գրում եմ։
Я пишу.
В будущем времени к инфинитиву прибавляется -ու
նայել → նայելու
զգալ → զգալու
Ես գրելու եմ։
Я буду писать.
Вспомогательный глагол ставится во временах
Ես կարդում էի։
Я читал.
Ես կարդում եմ։
Я читаю.
Ես կարդալու եմ։
Я буду читать.
Отрицательные формы вспомогательного глагола ставятся
Перед глагольным сказуемым
չեմ նայում(я) не смотрю
չես նայում(ты) не смотришь
չի նայում(он) не смотрит
После именного сказуемого
աշակերտ չեմ(я) не ученик
աշակերտ չես(ты) не ученик
աշակերտ չէ(он) не ученик
При отрицании в 3-м лице ед. числа употребляется вспомогательные глаголы
Նա չի նայում։
Он не видит.
Նա աշակերտ չէ։
Он не ученик.
Настоящее время
Ես նայում եմ։Я вижу.
Դու նայում ես։Ты видишь.
Նա նայում է։Он видит.
Ես չեմ նայում։Я не вижу.
Դու չես նայում։Ты не видишь.
Նա չի նայում։Он не видит.
Прошедшее время
Ես նայում էի։Я видел.
Դու նայում էիր։Ты видел.
Նա նայում էր։Он видел.
Ես չէի նայում։Я не видел.
Դու չէիր նայում։Ты не видел.
Նա չէր նայում։Он не видел.
Будущее время
Ես նայելու եմ։Я увижу.
Դու նայելու ես։Ты увидишь.
Նա նայելու է։Он увидит.
Ես չեմ նայելու։Я не увижу.
Դու չես նայելու։Ты не увидишь.
Նա չի նայելու։Он не увидит.
В предложении с глагольным сказуемым вспомогательный глагол в основном стоит после него
Նա սովորում է։
Он учится.
При логическом выделении вспомогательный глагол следует за выделяемым словом
Նա է սովորում։
Он учится.
Если дополнение или обстоятельство предшествуют смысловому глаголу, вспомогательный глагол ставится после них
Նա սիրում է։
Он любит.
Նա սիրում է օպերա։
Он любит оперу.
Նա օպերա է սիրում։
Он оперу любит.
Ես նայում եմ։
Я смотрю.
Ես նայում եմ կինո։
Я смотрю кино.
Ես կինո եմ նայում։
Я кино смотрю.
իսկа
բայցно
սակայնоднако
Ես պարում եմ, իսկ դու նայում ես։
Я танцую, а ты смотришь.
Գարուն էր, բայց շատ ցուրտ էր։
Была весна, но было очень холодно.
Դու ուշանալ սիրում ես, իսկ ես չեմ սիրում։
Ты любишь опаздывать, а я не люблю.
Ես քեզ սիրում եմ, սակայն դու չես տեսնում։
Я тебя люблю, однако ты не видишь.
Переведите.
1. Երևանում այսօր սիրուն երեկո է, սակայն ցուրտ է։
2. Շուկայում վարունգ ու լոլիկ կա, բայց ես չեմ ուտում։
3. Նա պանիր չի սիրում և չի ուտում։
4. Ես երկու օտար լեզու եմ սովորում։
5. Այս վայրերում ոզնիներ ու գորտեր շատ կան։
6. Դու շխատելու եսա նո՞ր ոլորտում։
7. Շուտով նա Երևան է գալու։
1. В Ереване сегодня красивый вечер, однако холодно.
2. На базаре есть огурцы и томаты, но я не ем.
3. Он сыр не любит и не ест.
4. Я учу два иностранных языка.
5. В этих местах есть много ежей и лягушек.
6. Ты будешь работать в новой области?
7. Скоро он приедет в Ереван.
•
Переведите.
1. Я живу в Армавире, но (я) учусь в Арцахе.
2. Скоро он будет работать в Капане.
3. Я очень любил танцевать.
4. Сегодня он работает хорошо, однако ты не радуешься.
5. В Артамете сыро и очень много грибов.
6. В этом училище буду учиться я.
7. Вчера у меня было много уроков.
8. Он долгие годы жил на чужбине.
9. В нашем саду есть сливовое и вишнёвое деревья.
1. Ես ապրում եմ Արմավիրում, բայց սովորում եմ Արցախում։
2. Շուտով նա աշխատելու է Կապանում։
3. Ես շատ էի սիրում պարել։
4. Այսօր նա լավ է աշխատում, սակայն դու չես ուրախանում։
5. Արտամետում խոնավ է, և սունկ շատ կա։
6. Այս վարժարանում սովորելու եմ ես։
7. Երեկ ես շատ դասեր ունեի։
8. Նա երկար տարիներ ապրել է օտար վայրերում։
9. Սեր այգում սալորենի ու բալենի կար։
•
Проспрягайте известные вам глаголы в прошедшем, настоящем и будущем временах. Например, ուզենալ'хотеть'.
Настоящее время
ուզենում եմ
ուզենում ես
ուզենում է
ուզենում ենք
ուզենում եք
ուզենում են
Прошедшее время
ուզենում էի
ուզենում էիր
ուզենում էր
ուզենում էինք
ուզենում էիք
ուզենում էին
Будущее время
ուզենալու եմ
ուզենալու ես
ուզենալու է
ուզենալու ենք
ուզենալու եք
ուզենալու են
•
Составьте 15 – 20 предложений с глаголами в разных временных формах по образцу.
Նա շատ սիրուն պայուսակ և երկու կապույտ ուսապարկ ուներ։
Он очень любит сумки и у него есть два синих рюкзака.
•
Добавьте вспомогательный глагол, превращая словосочетание в предложение (добавляя, где нужно, личное или указательное местоимение), и переведите.
ուշ աշուն
խավար գիշեր
խոնավ սենյակ
խիստ ոստիկան
պարզ օր
Ուշ աշուն է։
Поздняя осень.
Խավար գիշեր է։
Тёмная ночь.
Սա խոնավ սենյակ է։
Это – сырая комната.
Նա խիստ ոստիկան է։
Он строгий полицейский.
Պարզ օր է։
Ясный день.
27–02–2018